あそび場開放 １０月のスケジュール

９月ももう終わり、だんだんと涼しい日が増えてきました。
秋が深まっているのを感じますね。

10月のあそび場開放のスケジュールは以下の通りです。

10月4日（木）～10月7日（日）
10月11日（木）～10月１４日（日）
（以後は未定）

時間　１３：３０～１６：３０

■お知らせ

ご好評いただいておりましたあそび場開放ですが、利用者様の増加に伴い、10月をもちまして、一旦終了とさせていただきます。

再開の際には、またお知らせいたします。

スケジュールは療育の関係で中止、変更になる場合がございます。
変更があった場合、速やかにブログ、facebookでお知らせ致します。
せっかく来ていただいても対応できないことがありますので、事前にご確認の上、お越しください。

直接事業所にお問い合わせいただいてもかまいません。

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いろはまなびの森のホームページもご覧ください！

➡　http://iroha-manabi.com/index.html

【求人】スタッフを募集しています！！

いろはまなびの森は、６月１日にオープンした事業所です。
利用者増にともない、新しいスタッフを募集します。
駅から近く、通勤にも便利な場所です。
元気いっぱいの小さな笑顔が、あなたを待っています。

【資格】
　保育士/教員免許/PT/ST/OT/臨床心理士
　児童と関わる仕事の経験２年以上
【時間】
　9時～18時の間
　週１日、３時間からでOK
【勤務内容】
　発達に遅れのある子どもたちと遊びながら、成長をサポートする仕事です。
　小人数制なので、子ども一人ひとりとじっくり関わることができます。
　子どもたちの成長を観察でき、やりがいがある仕事です。
【応募】
　詳細については、ホームページをご覧ください。

　➡　http://iroha-manabi.com/recruit.html

　いろは　まなびの森　みずほ台
　担当：瀧田（たきた）
　富士見市西みずほ台3-1-2 ジュンハイツ１Ｆ
　049-293-3581

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身体面での支援

お子様に、このような気になる点はありますか？

• 体の成長が遅い
• 体幹の不安定さが気になる
• 指先など、体の使い方が上手でない
• 運動が苦手

身体面での支援では、サーキットで全身を動かしたり、はさみやボタンかけ、ビー玉入れなどの細かな作業に取り組んだりしていきます。

お子様が、楽しみながら体を上手に使う練習に取り組んでいます。

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認識や認知、情緒などの面の支援

お子様に、このような気になる点はありますか？

• 言葉の発達が気になる
• 落ち着きがない
• 指示を同時にこなすことがとても苦手
• 予定外のことに対応することが難しい
• 気持ちの切り替えがうまくいかない
• こだわりが強い

認識や認知、情緒などの面での支援では、

• お子様に分かりやすい方法で、丁寧に働きかける
• お子様の興味や理解度に合わせた教材を使う
• 環境の構造化を行う　➡構造化について
• 経験を積み重ねていく

ことなどを大切にしています。

お子様が興味のある教材を使ったり、達成感や満足感を感じられるような活動を通して、療育に取り組んでいきます。

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コミュニケーションの支援

お子様のコミュニケーション面で、次のような様子はありませんか？

• 友だちと一緒に遊ぼうとしない
• 一人で遊んでいることが多い
• 人と関わろうとしない
• 人と関わりすぎる
• 友だちとの関わり方がよく分かっていない様子だ
• 自分の気持ちを表現するのが苦手だ
• お子様からの要求が少ない

コミュニケーションの支援では、お子様が楽しく遊ぶ中で、

• ゆっくりと丁寧な言葉かけをする
• 気持ちをお子様としっかり共有する
• 経験を何度も繰り返す

ことなどを大切にしています。

お子様が、豊かなコミュニケーションを経験できる環境を設定し、ゆっくりとでもしっかりとしたコミュニケーション支援を行っていきます。

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学習支援

小学校に上がる前の学習支援では、次のような取り組みをしています。

• ひらがなの練習
• 鉛筆の使い方
• 数や時計
• はさみの使い方
• 身辺の自立（ボタンかけなど）
• 集中して何かに取り組む練習

※ 学習支援で使っているプリントの一例

・数字

・ひらがな

・文字

学習支援では、小学校入学後の学習に備えたり、座って物事に取り組むことに慣れたりすることを、そのねらいとしています。

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いろはまなびの森での取り組み【まとめ】

いろはまなびの森では、お子様に対して、次のような支援を行っています。

【学習支援】

• ひらがなの練習
• 鉛筆の使い方
• 数や時計
• はさみの使い方
• 身辺の自立（ボタンかけなど）
• 集中して何かに取り組む練習

　　➡　学習支援について

【コミュニケーションの支援】

• 友だちと一緒に遊ぼうとしない
• 一人で遊んでいることが多い
• 人と関わろうとしない
• 人と関わりすぎる
• 友だちとの関わり方がよく分かっていない様子だ
• 自分の気持ちを表現するのが苦手だ
• お子様からの要求が少ない

　　➡　コミュニケーションの支援について

【認識や認知、情緒などの面での支援】

• 言葉の発達が気になる
• 落ち着きがない
• 指示を同時にこなすことがとても苦手
• 急な環境の変化が苦手
• 気持ちの切り替えがうまくいかない
• こだわりが強い

　　➡　認識や認知、情緒などの面での支援について

【身体面の支援】

• 体の成長が遅い
• 体幹の不安定さが気になる
• 指先など、体の使い方が上手でない
• 運動が苦手

　　➡　身体面での支援について

気になることがありましたら、どのようなことでもご相談ください。

　➡　子育ての悩み、相談してみませんか？

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教材の紹介「ぷかぷかさん」

今日紹介する教材は、「ぷかぷかさん」です。

「ぷかぷか？」といわれても、よく分からないと思いますので、次の動画をごらんください。

ペットボトルの水の中で、浮いたり沈んだりしている「ぷかぷか」さん。

１００均で買うことができます。

この「ぷかぷか」さん、水が入ったペットボトルに入れ、ペットボトルをぎゅっと握ると、浮いたり沈んだりします。

動画では片手で握っていますが、両手で握ったほうがより簡単にできます。

ぎゅっと握るとぷかぷかさんが沈み、力をゆるめるとぷかぷかさんが浮かんできます。

力の微妙な入れ方を、楽しんで身に付けることができます。

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教材の紹介「クーゲルバーン」

今日紹介する教材は、「クーゲルバーン」です。

クーゲルバーンとは、スロープ上を、カラコロと音を鳴らしながら、物が転がって落ちていくおもちゃです。

小さなボールなどを指先でつまんで、スロープに置くなど、指先を上手に使うことが求められるおもちゃです。

スロープを転がるときの「カラコロ」というリズムのよい音が、とっても心地よく、また面白いです。

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いろはまなびの森は、こんなところです【まとめ】

いろはまなびの森は、療育を通して、

• 保護者の悩みに応え
• お子様が、チャレンジを通して可能性を見つける場

です。

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• 自分のペースで成長していくことができる「個別療育」

　その子に合った療育プログラムを、いろんな教材を使って、スタッフとマンツーマンで遊びながら学んでいきます。　➡個別療育

• お友達と楽しく学ぶことができる「集団療育」

　保育園や幼稚園などの集団生活になじんでいけるよう、遊びやゲームを通して、人との関わり方を学んでいきます。　➡集団療育

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　いろはまなびの森は、土日も療育を行っています。保育園に通うお子様や、平日働いているお母さま・お父さまもご安心ください。

　また、小学校入学後のサポートとして、放課後等デイサービス「クローバー　よつばのいえ」（池袋、朝霞、志木駅前、みずほ台）を、優先的にご利用になれます。就学後も継続して支援を受けることが可能です。詳細はこちらから。

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教材の紹介「絵あわせカード」

今日紹介する教材は、「絵あわせカード」です。

この写真のバナナの絵は、真ん中で斜めに切れています。

これを、上下きちんと合わせて、１枚のバナナの絵にすることができるかな？

よーく考えて、台紙の上に置いていきます。すると……。

きちんと１枚の絵にすることができました。

バナナ以外にも、いろんな果物のカードがあります。

また、果物だけではなく、乗り物や人物など、いろんなカードがあります。

カードをみて、どういう風にカードを合わせると、きちんとした一つの絵になるのかを考えながら、楽しんで取り組むことができます。

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